بحث هذه المدونة الإلكترونية

27‏/05‏/2010

geometria descrittiva e modellazione 3D

Laboratorio di Costruzioni geometriche e Modellazione 3d

New-life (01/11/07: raccordo tangenziale tra superfici di rotazione ( a generatrice conica) e/o poliedri quadrici

7'arah time ( ottobre 2007)
Volta a crociera gotica sferica a base quadrilatera

(Jordan_After )-
Raccordi tangenziali

- tra superficie di rotazione ed un piano :
-- Raccordo tangenziale tra ellissoide K e piano alpha. In cui è stabilito che l'asse di K è inclinato rispetto ad alpha || bisettroide lo spazio delimitato da un ellissoide di rotazione ed un piano.
- -la superficie di raccordo tra un piano ed un cilindro di rotazione ammette in ogni caso almeno un piano di simmetria
- tra angoloide triedrico ed un cilindro di rotazione

- tra poliedri quadrici: tra tetraedro e prisma triangolare posizionati tra loro in modo generico;

- tra superfici di rotazione ( coniche, toriche): tra coni circolari ad assi incidenti || Cono a lunetta sferica || Toro Viviani|| costruzione finale del raccordo tangenziale tra toro e cilindro || Toro sghembo nato dal movimento tangenziale di una sfera a due superfici di rotazione || Sfera tangente due superfici di rotazioni ad assi complanari ( cono e toro) || bucare una parete circolare con soluzione di continuita tra esterno ed interno || al3esawi-Tangenza-architettura ||

Utet_After
Raccordo tangenziale tra due cilindri aventi una base in comune || approssimare un elicoide conica circolare || Elicoide prismatica regolare || Elicoide conica circolare variabile|| Out of equator- raccordo tra superfici toriche di rotazione ( inclusa la sfera come caso particolare di toro)

Gaza || Ellisse tangente due circonferenze || Iperellittica || Toro ellittico bicorna ||

Copertura a falde piane a pendenza costante e con intradosso voltato a crociera ellittica || volta a crociera sferica a base quadrilaterale

Toro ellittico (trasformazione omotetica tangenziale tra due sfere, di cui una degenere in un punto|| un punto ed un ellissoide || trasformazione geometriche tra coniche ottenute come sezioni piane di un cono quadrico ad una falda || Conoide centrale || approssimazione poliedrica di una cono quadrico a base parabolica || approssimare un ellissoide di rotazione con un numero limitato di poliedri || Conoide ellittico || la curva Evoluta di una parabola || Sviluppo cono ellittico || Sviluppo quadruplo || Sviluppo di una Volta a Crociera || Morbius 01 - conoide a direttrici ellittiche || Elicoide torica di rotazione || Rigata inversa a direttrici elicoidale cilindriche e di rotazione || rigata conica a direttrici elicoidali asimmetriche (2) || Rigata concoidica a direttrici elicoidali || Rigata cilindrica circolare || Conoide con direttrici assiali || Conoide con sostegno proprio-e direttrici generiche assiali || Conoide || Approssimare una superficie rigata con un numero limitato di tetraedri || Superficie rigata come trasformazione geometrica tra due rette sghembe || Rigata ||
Tangenza tra quadriche di rotazione generiche || Tangenza tra coniche generiche e non assiali || Distanza di un punto da un cilindro quadrico || Distanza di un punto da un cono quadrico || trasformazione omotetica di una ellissoide di rotazione || Copertura concoidica a pendenza variabile || Angoloide tetraedrico inviluppante un bicono || Angoloide tetraedrico quadrico || Raccordi Concoidici tra piani incidenti || Triadi: poliedro individuato dalla trasformazione geometrica di tre triangoli sghembi || Toro ellittico a generatrice varia bile con superficie tangente un cilindro di rotazione ed un un piano non ortogonale all'asse di tale cilindro || Bisquadriche || Bisconcoidiche || Bisconiche || copertura organica || Copertura a cilindri ellittici || superficie concoidica a base pelecoidale inviluppante tori ellittici || copertura a pendenza costante con base pelecoidale || Elica concoidica || raccordi tangenziali tra coniche non complanari (rette e circonferenza) || Pendenza di una elica ellissoidica || Esaedro irregolare || Centroide || Copertura a pendenza costante, avendo come perimetro d'imposta una spezzata generica || Copertura a cur
in riferimento a: Applicazioni informatizzate della geometria descrittiva (visualizza su Google Sidewiki)

12‏/05‏/2010

Saggio di un Repertorio della Scienza della Rappresentazione

Tav. 1 - Genesi della prospettiva. Ribaltamento del piano geometrico. Rappresentazione di un segmento orizzontale inclinato a 45° e punto di
distanza. Prospettiva di un oggetto posto davanti al quadro. Prospettiva di punti e segmenti elevati dal piano geometrico. Prospettiva di solidi.
Tav. 2 - Prospettiva di linee convergenti. Punto di concorrenza di linee prospettive. Ribaltamento del piano orizzontale passante per
l'osservatore sul quadro. Ombra propria e portata di una sfera. Ombra di un segmento in prospettiva.
Tav. 3 - Ombra di un corpo in prospettiva. sezioni coniche. Prospettiva dell'iperbole e della parabola. Prospettiva di circonferenze. Prospettiva
di un'arcata. Prospettiva dell'ellisse costruita mediante i diametri coniugati.
Tav. 4 - Costruzione e prospettiva di un tetraedro. Costruzione e prospettiva di un ottaedro. Prospettiva di un cubo (esaedro). Costruzione e
prospettiva di un icosaedro.
Tav. 5 - Costruzione e prospettiva di un dodecaedro. Prospettiva di un ottaedro in posizione generica. Sfondato prospettico di un soffitto.
Prospettiva del palco e delle pareti di una scena teatrale. Misura di angoli e di segmenti in prospettiva. Prospettiva di una linea curva.
Tav. 6 - Prospettiva di un prisma pentagonale retto con l'individuazione dei punti di fuga. Prospettiva di un prisma pentagonale obliquo.
Prospettiva di un semicerchio in posizione verticale. Prospettiva di un edificio ornato. Restituzione prospettica.

27‏/04‏/2010

14‏/04‏/2010

الهندسه الوصفيه

http://www.kutub.info/library/download.php?filename=12090209_2871.doc&cid=72&password=d3404b3975ec48dee0f25003fa84b2c7

الهندسه الوصفيه

للمرحلة الأولى

قسم المساحة

المعهد التقني / السماوة

أعداد الطالب / محمد عبد الملك الجوراني

لعام 2008 / 2009

تمثيل النقطه
لتوقيع موقع النقطة أ في الفراغ لابد من مسقطها على ثلاثه مستويات متعامدة وهم :

1- المستوى الأفقي

2-المستوي الرأسي

3-المستوى الجانبي

ان تقاطع المستوى الأفقي مع المستوى الرأسي ينتج المحور السيني ) وكذلك نطلق عليه خط الأرض) وتقاطع المستوى الأفقي مع المستوى الجانبي ينتج محور الصادي... وتقاطع المستوى الرأسي مع المستوى الجانبي ينتج المحور العيني وتتلاقي هذه المحاور الثلاثة في نقطة تسمى نقطة الأصل . فكما نعرف ان في الهندسة الوصفية نرسم مساقط النقط وليس النقط ذاتها .

اذن كل نقطة في الفراغ يكون لها:-

1- مسقط أفقي ا َ 2- مسقط رأسي ا ً 3- مسقط جانبي ا ًَ وكذلك لكل نقطة ثلاثة احداثيات ( س , ص , ع ).
ولتحديد المساقط الثلاثة لأى نقطة نتبع القاعدة العامة الأتية :



1- نختار نقطة الأصل ونرسم منها خطين متعامدين يمثلان المحاور الثلاث س , ص , ع وكما بالرسم اعلاه .
2- نبدأ القياس ونوقع الإحداثي السيني و تكون س موجب لليمين وس سالب لليسار.
-3
من هذه النقطة نرسم خط التناظر وهو عمودي على خط الأرض .
4- بداية من خط التناظر نقيس المسافة ص حيث يكون ص موجب للأسفل و ص سالب للأعلى .وذلك لتحديد ا َ
5
- من خط الأرض أيضا وعلى خط التناظر نقيس المسافة ع حيث تكون ع موجب للأعلى و ع سالب للأسفل وذلك لتحديد ا ً
6- من ا ً نرسم خط يوازى خط الأرض . وبداية من محور العينات نقيس الاحداثي ص ويكون ص موجب لليسار و ص سالب لليمين وذلك لتحديد ا ًَ
وبـذلـك نـكـون قـد أوقـعـنـا الـنـقـطـة أ فـي الـفـراغ
ونأخذ مثال للتوضيح يقول : مثل النقطة أ ( 3 , 4 , 5(.
الحل//



Cloud Callout: ملاحظه من الممكن ان تختلف اشارات الاحداثيات ( س , ص , ع ) تبعا للربع الذي تقع فيه النقطة حيث يتلاقي بنقطة الأصل ثمانية مربعات ..
ومثال آخر : مثل النقظة ب ( 3 , -4 , 5).
الحل//




مثال أخر: مثل النقطة ج ( 2 , -2 , 2(.
الحل//




اذن , ما عليك فقط ان تتبع القاعدة العامة وتفهمها جيدا , من خلالها تستطيع تمثيل أى نقطة في الفراغ .


مسألة مطلوب حلها : مثل النقطة د ( -3 , 4 ,5 )

و لتحديد المسقط الجانبي هناك ثلاث طرق -:
*
أولا : وهي الطريقة التي سبق ذكرها , حيث من ا ً & نأخذ خط يوازى خط الأرض وبداية من محور العينات نقيس المسافة ص .

ثانيا : من ا َ و ا ً ) نرسم خط يوازي خط الأرض من ا َ يقابل المحور العيني في نقطة هـ , ثم نركز بالفرجال في نقطة الأصل وبفتحة تساوي المستقيم) وهـ) لنحدد (ن) على خط الأرض , ثم نقيم عمودي من (ن) على الخط الموازي من ا ً ويكون المستوى الجانبي هو نقطة التقاطع .

ثالثا : ننص الزاوية بين المحورين ( س موجب و ص موجب ) اي نرسم خط بزاوية 45 درجة ) ومن ا َ نأخذ خط يوازى خط الارض يقابل المنصف في نقطة (هـ) ومن (هـ) نأخذ خط عمودي على خط الأرض لنحصل على ا ًَ


تمثيل الخط المستقيم

يحدد الخط المستقيم في الفراغ بمسقطيه الأفقي و الرأسي , اى ان المستقيم أب في الفراغ يكون مسقطه الأفقي ( ا َ ب َ ) ومسقطه الرأسي ( ا ً بً ) . وأى نقطة تقع على المستقيم أب تقسمه في الفراغ بنفس نسبة تقسيمها في المساقط .

أى ان اذا كانت(جـ) تقسم أب مثلا بنسبة 1 : 3 في الفراغ فإن) جـَ) تقسم (ا َ بَ) بنسبة 1 : 3 .. وهـكـذا.

المواضع المختلفة للمستقيمات بالنسبة لمستويات الاسقاط :-

1- مستقيم في وضع عام أى لا يوازي أحد مستويات الاسقاط ويتحدد بمعلومية مسقطي أى نقطتين عليه , و يكون على هذه الصورة

-2
مستقيم افقي : اى يوازى المستوى الأفقي
....
كل نقطة على هذا المستقيم بعدها ثابت على المستوى الأفقي .
....
المسقط الرأسي يوازي خط الأرض .
....
المسقط الأفقي يظهر بطوله الحقيقي .
....
الزاوية بين المسقط الأفقي وبين خط الأرض تساوي زاوية .. ميل المستقيم على المستوى الرأسي .
....
له أثر رأسي وليس له أثر افقي
-3
مستقيم وجهي : أى يوازي المستوي الرأسي ( عكس الأفقي (
....
كل نقطة على المستقيم بعدها ثابت عن المستوي الرأسي .
....
المستوي الأفقي يوازي خط الأرض .
....
المستقيم الرأسي يظهر بطوله الحقيقي .
....
الزاوية بين المسقط الرأسي وخط الأرض تساوي زاوية ميل .. المستقيم على الأفقي .
....
له أثر أفقي وليس له أثر رأسي .

-4
مستقيم جانبي : أى يوازي المستوي الجانبي
....
كل نقطة بعدها ثابت عن المستوي الجانبي .
....
المسقطين الأفقي والرأسي يتعامدان مع خط الأرض .
....
المسقط الجانبي يظهر بطوله الحقيقى .
....
له أثرين أفقي ورأسي .
....
تظهر زاويتي ميل المستقيم على المستويين الرأسي .. . والأفقي بشكلهما الحقيقي .

-5
مستقيم رأسي : أى مستقيم عمودي على المستوي الأفقي
....
يظهر بطوله الحقيقي على المسقط الرأسي .
....
مسقطه الرأسي عمودي على خط الأرض .
....
يظهر كنقطة في المستوي الأفقي .
....
له أثر افقي يقع على نفس النقطة وليس له أثر رأسي .

-6
مستقيم عمودي على المستوي الرأسي :
....
مسقطه الأفقي عمودي على خط الأرض .
....
يظهر بطوله الحقيقي في المسقط الأفقي .
....
مسقطه الرأسي عبارة عن نقطة .
....
له أثر رأسي وليس له أثر أفقي.
-7
مستقيم عمودي على المستوي الجانبي :
....
مسقطيه الأفقي والرأسي يوازيان خط الأرض .
....
المسقطين الأفقي والرأسي يظهران بطولهما الحقيقي .
....
المسقط الجانبي يظهر كنقطة .
....
ليه له اثر أفقي ولا راسي ولكن له أثر جانبي .

علاقة أى مستقيمين في الفراغ

1- مستقيمان متوازيان : يتوازى المستقيمان في الفراغ اذا توازى مسقطاهما الرأسيان والأفقيان . و اذا توازى مستقيم في الفراغ فإن المساقط الافقية تقع على خط تناظر واحد .

2- مستقيمان متقاطعان : المستقيمان المتقاطعان في نقطة ما في الفراغ فإن نقطتي تقاطعهم تقعان على خط تناظر واحد عمودي على خط الأرض .

-3
مستقيمان متخالفان : وهما المستقيمان الذين لا تقع نقط تقاطعهم على خط تناظر واحد ولا يقعان في مستوي واحد ولا يتقاطعان في الفراغ .

-4
مستقيمان متعامدان : اذا تقاطع مستقيمان في الفراغ بزاوية قائمة فإن المساقط لا تقط قائمة الا اذا وازى احد ضلعيهما مستوى المسقط اى ظهر بطوله الحقيقي .


طرق تعيين الطول الحقيقي:-

هـنـاك طـريـقـتـان لـتـعـيـيـن الـطـول الـحـقـيـقـي لـلـمـسـتـقـيـم

1- طريقة فرق البعد -:

مثال : اوجد الطول الحقيقي للمستقيم أب حيث أ ( 2 , 25 ,) &ب ( 6 , 3 , 1 ) . وعين النقطة جـ على أب حيث تبعد 2سم عن أ .

عن طريق فرق الصادات ( ص1 - ص2 ) والمثلث القائم الزاوية حيث أخذ هذه القيمة ( فرق الصادات ) ووضعها على الضلع العمودي ( القائم الزاوية ) الخاج من ب ً ثم نصله بـ ا ً لنحصل على الطول الحقيقي . ومنه يمكن أيضا عن طريق فرق العينات وبنفس الطريقة كما في المثال السابق. ولإيجاد النقطة جـ نا×ذ 2 سم على الطول الحقيقي من أ لنحصل على جـ ثم نسقط منها عمودي المسقط ( ا ً ب ً ) لنحصل على جـ ثم نأخذ خط يوازي خط التناظر لنحدد جـ َ
-2
طريقة الدوران :

مثال : أوجد الطول الحقيقي لنفس المستقيم السابق بطريقة الدوران ؟!!

باستخدام الفر جال يتم قياس المسافة ا ً ب ً وبعد عمل خط يوازي خط الأرض من ا ً نقطع من ب َ الخط الموازي لـ ا بالفر جال في نقطة , ثم عمل عمودي على الخط الموازي من ب َ من عند نقطة هـ ثم صل النقطة بـ ا َ ليكون هو الطول الحقيقي .

آثـار الـمـسـتـقـيـم :-

الأثر// هو نقطة تقابل المستقيم في الفراغ مع المستوي

1- الأثـر الأفـقـي : هو تقابل المستوي الأفقي مع المستقيم ويرمز له بالرمز(( رَ & rَ)).

ولإيجاد الأثر الأفقي نمد المسقط الرأسي للمستقيم الى ان يقابل خط الأرض ثم نرسم منه عمودا على خط الأرض الى ان يقابل المسقط الأفقي
-2
الأثـر الـرأسـي : هو نقابل المستوي الرأسي مع المستقيم ويرمز له بالرمز(( رَ & rَ )).

ولإيجاد الأثر الرأسي نمد المسقط الأفقي للمستقيم الى ان يقابل خط الأرض ثم نرسم منه عمودا على خط الأرض حتي يقابل السقط الرأسي للمستقيم .

مثال : مثل المستقيم أب حيث أ ( 5.5 , 5 , 1 ) & ب ( 2.5 ,1.5, 3 ) ثم عين عليه :
أولا : النقطتين جـ ( ؟ , 2 , ؟ ) , د ( ؟ , ؟ ,- 3)
ثانيا : الطول الحقيقي للمستقيم أب .
ثالثا : آثار المستقيم رَ , رً

الحل //



مسألة رقم 3 : عين على المستقيم أب نقطة جـ التي تبعد مسافة 2سم حيث أ ( 5 , 2 , 4 ) , ب ( -3 , 5 ,2(

الحل//
]


مسألة رقم 4 : مثل المعين أ ب جـ د الذي طول ضلعه 3.5سم حيث أ ( 6 , 1 , 5 ) , د ( ؟ , 3.5 , 3 )

الحل//




مسألة رقم 5 : مثل المثلث المتساوي الساقين الذي فيه أب = أجـ حيث

أ ( 3 , 1 , 6 ) , ب ( 1 , 1 , 1 ) , جـ ( ؟ , 4 , 2.5 )

الحل//


مسألة رقم 6 : مثل المثلث أ ب جـ المتساوي الساقين الذي فيه أب = أجـ = 5سم , الضلع أب أفقي و الصلع أجـ جانبي يصنع زاوية 45 مع ي1 حيث أ ( 1 , 1 , 5 ) , ب ( 5 , ؟ , ؟ ) ثم حدد ارتفاعات المثلث .

الحل//



مسألة رقم 7 : مثل المربع أ ب جـ د حيث أ ( 1 , 1 , 4 ) , ب ( 3.5 , 3 , 3 ) والضلع أد وجهي.

الحل//

ويبقي معنا تـمـثـيـل الـمـسـتـوي فقط وتنتهي الوصفية .[/align]
[align=center]
والسلام .. اخوكم / المهندس محمود .[/align]

__________________

[align=center]و الآن .. مـع آخـر درس فـي الـهـنـدسـة الـوصـفـيـة (( ترم أول )) [/align][align=center]تـمـثـيـل الـمـسـتـوي[/align] * نحدد المستوي في الفراغ بمعلومية :
........-
ثلاثة نقاط ليست على استقامة واحدة .
........-
خط مستقيم ونقطة لا تقع عليه .
........-
مستقيمين متوازيين .
........-
مستقيمين متقاطعين .

آثـار المـسـتـوي

الأثـر // هو عبارة عن تقاطع الستوى مع مستويات الإسقاط.
يتكون المستوي في الفراغ من عدد لا نهائي من المستقيمات , والمستوي في حد ذاته يمتد الى ما لا نهاية ولتحديد المستوي بالمساقط فإننا نمثله بمستقيمين متقاطعين يسميا آثـار الـمـسـتـوى وهما :
........*
الأثـر الأفـقـي : وهو خط تقاطع المستوي مع المستوي الأفقي و يرمز له بالرمز ر1 .
........*
الأثـر الـرأسـي : وهو خط تقاطع المستوي مع المستوي الرأسي ويرمز له بالرمز ر2 .
[align=center]
و فـي الـحـالـة الـعـامـة : يتقابل الأثر الأفقي والأثر الرأسي في نقطة ما على خط الأرض .[/align]
[align=center][/align]
[align=center]
طـرق تعـيـيـن آثـار الـمـسـتـوى [/align]........ أ- بمعلومية نقطة تقابله مع مستويات الإسقاط .
*
مثال ( 1 ) : مثل المستوي ( 2 , 2.5 , 1.5 )
*
مثال ( 2 ) : مثل المستوي ( -1.5 , -1 , 2 )

[align=center][/align]
[align=center]
ونبدأ قياس ( س ) من نقطة الأصل ( و ) وقياس ( ص ) لتحدد ر1 , وقياس ( ع ) لتحدد ر2 .
و جميع القياس يبدأ من نقطة الأصل ..[/align]
........
ب- بمعلومية زوايا ميل الآثار على خط الارض .
*
مثال ( 1 ) : مثل المستوى ( -2 , 30 , 45 ) .
*
مثال ( 2 ) : مثل المستوي ( 2 , 135 , 90 ) .

[align=center][/align]
........
ج- بمعلومية احدي شروط تحديد مستوى في الفراغ السابق ذكرها في البداية .

مـلـحـوظـة : الأثر الافقي للمستوى هو المحل الهندسي للآثار الأفقية لجميع المستقيمات الواقعة في ذلك المستوى , وكذلك الأثر الرأسي هو المحل الهندسي للآثار الرأسية لجميع المستقيمات الواقعة في ذلك المستوى .
ولإيجاد الأثر الافقي للمستوى نوجد الأثر الافقي للمستقيم الأول ثم نصله بالأثر الافقي للمستقيم الثاني . ولإيجاد الأثر الرأسي للمستوى نوجد الأثر الرأسي للمستقيم الأول ثم نصله بالأثر الرأسي للمستقيم الثاني . و لابــد أن يتقابلا في نقطة ما على خط الأرض . وعادة ما نوجد ثلاث نقط فقط ( نقطتين افقيتين وواحدة رأسية ) أو العكس ثم تقابلهم مع خط الأرض .

[align=center]
الأوضاع الخاصة للمستوى بالنسبة لمستويات الإسقاط [/align]1) مستوى في وضع عام : آثار المستوى تميل على خط الأرض بزوايا محصورة بين ( صفر , 180 ) ويلتقيا في نقطة على خط الأرض .

2)
مستوى أفقي : أى يوازى المستوى الأفقي .
........-
له أثر رأسي وليس له أثر أفقي , والأثر الرأسي يوازي خط الأرض .
........-
أى شكل واقع في المستوى فإن المساقط الرأسية تقع على الأثر الرأسي مباشرة .
........-
ويظهر بشكله الحقيقي في المسقط الأفقي .

[align=center][/align]
3)
مستوى وجهي : أى يوازي المستوى الرأسي .
........-
له أثر افقي وليس له أثر رأسي , وأثره الأفقي يوازي خط الأرض .
........-
أى شكل واقع فيه يظهر بشكله الحقيقي في المسقط الرأسي .
........-
وكذلك فغن المساقط الأفقية لهذا الشكل تقع على الأثر الأفقي مباشرة .

[align=center][/align]
4)
مستوى جانبي : أى يوازي المستوى الجانبي .
........-
الأثر الافقي والرأسي متعامدين على خط الأرض .
........-
الأشكال الواقعة في المستوى تظهر في مباشرة على الأثر الافقي والرأسي .
........-
جميع الأشكال تظهر بشكلها الحقيقي في المسقط الجانبي .

[align=center][/align]
5)
مستوى رأسي : أى عمودي على المستوى الأفقي .
........-
الأثر الرأسي للمستوى عمودي على خط الأرض .
........-
الأثر الأفقي يميل على الأثر الأرضي بزاوية ميل المستوى على المستوى الرأسي ( تظهر بقيمتها الحقيقية ) .
........-
أى شكل واقع في المستوى مسقطه الأفقي يظهر مباشرة على الأثر الأفقي ومسقطه الرأسي لا يظهر بشكله الحقيقي .

[align=center][/align]
6)
مستوى عمودي على المستوى الرأسي :
........-
الأثر الأفقي للمستوى عمودي على خط الأرض .
........-
الأثر الرأسي يميل على الأثر الأثر الأرضي بزاية تساوي ميل المستوى على المستوى الأفقي ( تظهر بشكلها الحقيقي ) .
........-
اى شكل واقع في المستوى مسقطه الرأسي يظهر مباشرة على الأثر الرأسي ومسقطة الأفقي لا يظهر بشكله الحقيقي .
[align=center][/align]
7)
مستوى عمودي على المستوى الجانبي : اى يوازي خط الأرض .
........-
الأثر الأفقي يوازي الأثر الرأسي يوازي خط الأرض .
........-
زوايا ميل المستوى على المستوى الأفقي والرأسي تظهر بشكلها الحقيقي في المسقط الجانبي .
........-
جميع النقاط تظهر على الأثر الجانبي والأشكال لا تظهر بشكلها الحقيقي في المسقط الأفقي والرأسي .

[align=center][/align]
8)
مستويين متوازين : يتوازى مستويان في الفراغ اذا كان الأثر الأفقي للمستوى الاول يوازي الأثر الأفقي للمستوى الثاني والأثر الرأسي للمستوى الاول يوازى الاثر الرأسي للمستوى الثاني .

[align=center][/align]

[align=center]
تعيين زاويتي ميل مستوى في وضع عام على مستويات الاسقاط [/align]- لتحديد زاية ميل مستوى على المستوى الأفقي : نختار نقطة على مستوى الأرض ونأخذ منها ثلاث اتجاهات :
........-
اتجاه عمودي على الأثر الأفقي .
........-
اتجاه يوازي الأثر الأفقي .
........-
اتجاه عمودي على خط الأرض .
ثم نأخذ طول العمودي من على خط الأرض ونضعه على الخط الموازي للأثر الأفقي , ونصله بالنقطة التي وقعت عليها العمودي على الأثر الافقي . فينتج زاوية ميل المستوى على المستوى الأفقي .

[align=center][/align]
[align=center]
ويتم عمل عـكـس ما تم لتحديد زاوية ميل المستوى على المـسـتـوى الـرأسـي .[/align]
[align=center]
وبذلك نكون انتهينا من تمثيل المستوى وانتهينا كذلك من الهندسة الوصفية كلها ( ترم اول ) .. وانتظرونا بإذن الله مع أول دروس الترم التاني وهو ( المستقيمات والمستويات ) .[/align]
[align=center]
والسلام .. اخوكم / المهندس محمود .[/align]

[align=center]بسم الله الرحمن الرحيم
ونرجع معكم مرة اخرى , ومع الترم التاني نبدأ بالـمستقيمات والمستويات في الفراغ .[/align]
**
متى نقول على مستقيم انه يوازي مستوى معلوم : اذا كان هذا المستقيم على الاقل يوازي مستقيما في هذا المستوى .
**
متى يتوازى مستويان : اذا توازى آثراهما الافقيان وآثراهما الرأسيان .

[align=center]
ولننتقل الى .. جـدول ضـرب الـوصـفـيـة [/align]
1-
رسم مستوى يمر بنقطة ويوازي مستقيم معلوم :
........
أ- من ( ن شرطتين ) نعمل موازي لخط الارض .
........
ب- من ( ن شرطة ) نعمل موازي لـ ر1 حتى يتقابل مع خط الارض في نقطة ولتكن هـ .
........
ج- من هـ نخرج عمودي على خط الأرض حتى يقابل الخط الموازي لخط الارض من ( ن شرطتين ) في مـ
........
د- من مـ نعمل موازي لـ ر2 حتى يقابل خط الارض , ومن نقطة تقابله مع خط الارض نعمل موازي لـ ر1 .
[align=center]
لـيـكـون هـو الـمـسـتـوى الـمـطـلـوب [/align]
[align=center][/align]
2-
تعيين خط تقاطع مستويين :
........
أ- من تقاطع الأثرين الأفقيين ( 1 ) نسقط عمودي على خط الارض ( 3 ) .
........
ب- ومن تقاطع الأثرين الأثرين الرأسيان ( 2 ) نسقط عمودي على خط الارض ( 4 ) .
........
ج- ثم نصل ( 1 مع 4 ) و ( 2 مع 3 ) لنحصل على ( ق شرطة , ق شرطتين ) .
[align=center]
لـيـكـون هـو خـط تـقـاطـع الـمـسـتـويـن[/align]
[align=center]**
وفـي حـالـة عـدم مـعـلـومـيـة احـد الاثـريـن الافـقـيـيـن يـكـون ( ق شرطة ) مـوازي للأثـر الافـقـي الاخـر .[/align]
[align=center][/align]
3-
لتعيين نقطة تقابل مستقيم مع مستوى :
........
أ- نلبس المستقيم مستوى مساعد :
..................
بأن نصل أحدهم الى خط الارض ثم من هذه النقطة نخرج عمودي على خط الارض .
........
ب- نعين خط تقاطع المستويين .
........
ج- فتكون نقطة نقاطع ( ق شرطتين مع ل شرطتين ) هي النقطة المطلوبة ثم ننزل بالسلكة الى ( ق شرطة ) حتى نحدد ( م شرطة ) .
[align=center]
و تـكـون هـي الـنـقـطـة الـمـطـلـوبـة [/align]
[align=center][/align]
4-
أ - اقامة او اسقاط عمودي من نقطة معلومة على مستوى معلوم :
-
من ( ن شرطة ) نسقط عمودي المسقط الافقي . ومن ( ن شرطتين ) نسقط عمودي على المستوى الرأسي .
[align=center]
لـيـكـون هـو الـعـمـود الـمـطـلـوب [/align]
[align=center][/align]
ب- تعيين مستوى يمر بنقطة معلومة ن وعمودي على مستقيم معلوم ل :
........-
من ( ن شرطتين ) نعمل موازي لخط الارض .
........-
ومن ( ن شرطة ) نسقط عمودي على ( ل شرطة ) حتى يصل الى خط الارض عند هـ .
........-
من هـ نخرج عمودي حتى يقابل الموازي الخارج من ( بن شرطتين ) لخط الارض في نقطة مـ .
........-
من مـ نسقط عمودي على ( ل شرطتين ) حتى يصل الى خط الارض في د ومن د نسقط عمودي على ( ل شرطة ) .
[align=center]
لـيـكـون هـو الـمـسـتـوى الـمـطـلـوب [/align]
[align=center][/align]

[align=center]
ونـكـمـل جـدول الـضـرب فـي الـمـرة الـقـادمـة بـإذن الـلـه

الهندسه الوصفيه

من اعداد الطالب محمد عبد جعفر الملك الجوراني

الاول مساحه لعام 2008

مع تمنياتي لكم بالنجاح والموفقيه

اخوكم محمد الجوراني